让孩子享受实践活动的阳光

2013年暑假到了，学校安排三年级学生至少帮助父母存取一次钱，和父母观看一场电影，给亲戚朋友写一封信，参加一次田地劳动等社会实践活动，这种安排与家长的想法不谋而合。作为学龄儿童，快乐童年很重要，更重要的是学校与家长一起努力为孩子们创建一个安全、健康、欢乐、实践的成长环境。
　　现在社会节奏加快，每个人都在忙于工作，对孩子的关心、教育不够，让孩子参加社会活动的想法家长都有，只是由于各种原因未能付诸行动。这个暑假计划正好可以弥补孩子与父母的亲子沟通。
　　8月11日是星期日，我们一家人7:00吃完早餐，按照计划来到外公姥姥家的菜地，准备帮助外公姥姥菜地锄草、收毛豆、掰玉米。孩子偶尔来到过菜地，每次都像是刚出笼的小鸟，这里看看，那里瞅瞅，到处观察，对任何事物充满着好奇。这个时候就培养了孩子的认知能力。
　　菜园子的西红柿、茄子、辣椒长得正旺，看着红彤彤的西红柿，孩子说：“真好看，能不能摘下来吃啊！”外公马上说：“可以，但是要等到劳动结束，只有付出劳动才能享受劳动成果。”孩子听后马上说：“我要干活。”外公说：“你看黄豆的叶子都蔫了，赶紧给庄稼浇水吧。”由于高温加上干旱，菜地里的黄瓜、黄豆、茄子都快干枯了，我负责挑水，儿子和他妈妈忙着给浇水。姥姥和外公忙着给菜园里的庄稼锄草、培土。给所有的庄稼浇了一遍水之后，又到另外一块玉米地里忙着掰玉米。看着孩子穿梭在玉米地里，认真浇水、掰玉米，这个时候培养了孩子的劳动能力。
　　经过两个小时的劳动，小家伙累得满头大汗，太阳帽下的头发全是湿的，浑身是汗，像是从水里捞上来的，脸上和衣服上全是泥土，脏兮兮的。但是他没有叫苦叫累，反而很兴奋。不停地叫着：“好大的玉米啊！好绿的黄瓜啊！”
　　实践活动让孩子充分体验到劳动的艰辛与收获的快乐，锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神；锻炼了孩子们社会实践能力；开拓了视野，增长了孩子的文化知识、社会实践能力；同时教育了孩子不能整天面对着电脑看动画片、玩游戏，活在虚幻的世界中。